Un monde meilleur : un film sur l’espérance

Une animation proposée dans la revue Initiales 241 – Souffrir, pour quoi, pour qui ?

Une proposition d’animation bâtie à partir du film Un monde meilleur. Synopsis : On ne peut pas changer le monde à douze ans, mais on peut tenter de redonner espoir à son entourage : une mère déboussolée, un professeur solitaire et un SDF sont des cobayes de rêve pour un garçon inventif, généreux, en manque d’affection.

Trévor est un garçon de 12 ans, il habite à Las Vegas avec sa mère. Élève de CM2 il doit, en guise de travaux pratique, trouver une idée pour changer le monde. Il imagine, d’aider trois personnes et de demander à celles-ci d’en faire autant pour que se crée une chaîne d’entraide.Bien que Trévor ait la sensation d’échouer, la chaîne s’étend jusqu’à venir aux oreilles d’un journaliste de Los Angeles. Celui-ci enquête pour retrouver l’origine de la chaîne et finit par retrouver le jeune garçon qui découvre alors que son idée fonctionne que le monde n’est pas si moche.

Voir la bande-annonce ici

Une proposition d’animation (à partir d’un extrait)

Matériel :

• Le DVD du film « Un monde meilleur »
• De quoi projeter avec du son
• La fiche technique du film avec la proposition d’animation

Objectif :

Découvrir à la suite du Christ comment poser des mots, des actes d’espérance dans notre monde d’aujourd’hui.

Préalable :

Les accompagnateurs doivent prendre le temps de visionner le film avant de le faire avec les jeunes.

1^er temps : Situer le film

Situer le film : son auteur, l’époque de sa sortie, le synopsis.

2^ème temps : Visionner 2 fois l’extrait du film (de 28’20 à 34’39)

• La 1ère fois sans donner de consigne.
• La seconde en centrant l’attention des jeunes répartis en petits groupes sur les différents personnages : Trévor, Mr Simonet, les autres élèves.

On leur demandera d’être attentifs en particulier aux attitudes de chacun des personnages, aux paroles venant renforcer celles-ci.

3^ème temps : Prendre le temps de l’échange

Permettre à l’échange de s’installer à partir par exemple des questions suivantes :

• Quelle est l’idée de Trévor ?
• Quelles sont les idées des camarades de Trévor ?
• Que pensent les camarades de Trévor de son idée?
• Que pense le professeur de cette idée ?
• Et eux, les jeunes, que pensent-ils de cette idée ?

Le but est de repérer que, comme pour Trévor, nos choix, si petits soient-ils, peuvent contribuer à rendre le monde meilleur.

D’autres propositions d’animation

D’autres animations à partir de ce film et à destination de collégiens ou de lycéens sont proposées sur le site du Service National d’Évangélisation des Jeunes et des Vocations.